マルチ本立て９８
三田市技術・家庭科研究会技術部会
１．主な特徴
（１）本立ての主要材料をセンとし、従来の木材加工の内容を十分に含ませた。
（２）本立て部の一部が拡大し、本やＣＤなどの収容量がアップするようにした。
（３）拡大用部品に黄銅棒を使用し、金属加工の内容（切断、穴あけ、ねじ切り）を含ませた。
(４）電気学習の、ラジオを組み入れられるように設計した。（左側本立て部）
２．９７年度バージョンからの改善点
（１）多くを望みすぎたので、材料と作業のスリム化を図った。
ａ．全体のサイズを小さくした。← 保管場所に困った。値段が高価になった。
ｂ．箱部と棚を廃止した。← 製作時間がかかりすぎた。値段が高価になった。
（２）ラジオ組み入れ部を縦にした。
ａ．音質をよくする → 100mmのスピーカーが組み入れられる。
ｂ．ラジオの枠は、２年で製作することにした。← 転入生の対策
（３）材料の材質を変更した。
ａ．木部はセンにした。← 接合強度がある。くるいが少ない。
ｂ．くぎをステンレスの丸頭くぎにした。 ← 黄銅の丸頭くぎは曲がりやすく失敗が多かった。
３．必要な工具
（１）木工具
のこぎり、きり（ドリルφ1.5）、菊座きり、げんのう、木工やすり（かんな）
（２）金工具
弓のこ、ハンマ、センタポンチ、ボール盤、機械万力、ドリル（φ4.1）、タップ（Ｍ５）、やすり
４．部品一覧表
| 番号 |
品 名 |
規 格 |
数量 |
材質 |
| １ |
底板 |
12×160×400 |
1 |
セン |
| ２ |
側板 |
12×160×200 |
4 |
セン |
| ３ |
背板(上) |
12×40×312 |
1 |
セン |
| ４ |
背板(下) |
12×40×400 |
1 |
セン |
| ５ |
連結棒 |
4×10×300 |
2 |
黄銅 |
| ６ |
皿ねじ |
Ｍ5×12 |
2 |
黄銅 |
| ７ |
仕切棒 |
φ4×300 |
1 |
黄銅 |
|
８ |
釘 |
L=25、丸頭 |
30 |
ｽﾃﾝﾚｽ |
| ９ |
接着剤 |
|
少量 |
木工用 |
| 10 |
紙やすり |
＃２４０ |
１ |
|
５．製作指導上の主な注意点
（１）連結棒と底板との接合加工を、まず最初にする
ａ．機械万力に連結棒を固定し、穴をあける
ｂ．連結棒を底板にはめ込み、底板に穴をあける
ｃ．底板から連結棒をはずし、タップでねじを切る
ｄ．底板の底から、菊座きりでていねいにさらう（あけすぎない）
（２）側板は直角に、かつ平行に立てるようにする
ａ．側板の加工済み木口を底板側に、生徒の切り口を上にする。
ｂ．ラジオ組み入れ部の側板２枚は、自作ジグ等を用いることで、側板内側寸法９５mmの間隔で平行に組立させる。
（３）本体と分離部の分断は、組立後に切断する。
６．本教材の開発から納入まで
（１）設計から試作まで
ａ．基本設計を本研究部で行った。
ｂ．試作を、開発に協力的な教材会社に依頼した。
ｃ．試作をもとに、本研究部と教材会社でさらに検討を重ねた。
（２）材料の確保および材料の提供方法
ａ．材料の各校への納入は、納入実績が相当あり、かつ本研究部の研究に協力的だった教材納入業者２社からの納入に決定した。
ｂ．材料の確保および加工については、品質管理の点から、共同研究した教材会社に一括依頼し、納入業者への納入を指示した。
（３）教材の採用と発注
ａ．採用は各校の裁量によるものとしたが、９８年度は全校採用となった。
ｂ．材料の加工の期間を確保するため、発注は９７年度中に行った